Spass am Rechnen

Bei den Modellierungswochen kommende Woche in Pöllau dreht sich alles um Zahlen. Foto: Heinemann / pixelio.de

Uni Graz lädt steirische SchülerInnen zu einer Woche der Modellierung mit Mathematik nach Pöllau ein

Mathematik ist spannend, nützlich fürs Leben und kann durchaus auch Spaß machen: Das erfahren steirische SchülerInnen seit neun Jahren bei der traditionellen „Woche der Modellierung mit Mathematik“, ausgetragen im oststeirischen Pöllau. Eine Woche lang bearbeiten OberstufenschülerInnen fernab vom Klassenzimmer reale Problemstellungen und versuchen sie mit Unterstützung mathematischer Modelle zu lösen. Veranstaltet wird dieser Kurs vom 10.-16. Februar 2013 von engagierten MitarbeiterInnen des Instituts für Mathematik und Wissenschaftliches Rechnen der Karl-Franzens-Universität Graz.

Wie kann ich die Leistung einer Pumpe optimieren? Was ist der Googles PageRank-Algorithmus? Oder wie navigiere ich optimal durch einen Weg mit Hindernissen? Diese und andere spannende Fragen lernen SchülerInnen bei den Modellierungswochen zu lösen. Betreut von ProfessorInnen der Uni Graz analysieren sie in fünf kleinen Gruppen aus dem Leben gegriffene Probleme. „Angewandte Mathematik ist alles andere als trocken und realitätsfern. Sie begegnet uns in den verschiedensten Bereichen des Alltags“, unterstreicht Ao.Univ.-Prof. Dr. Stephen Keeling, Organisator der Veranstaltung, die Bedeutung des Fachs. „Wichtig dabei ist, dass wir auf diese Weise die Wissenschaft näher an die SchülerInnen und ihre LehrerInnen heranbringen.“

Teilnehmen können an der Woche in Pöllau steirische SchülerInnen der 11. und 12. Schulstufen. „Spezielle Vorkenntnisse, was die einzelnen Problemstellungen betrifft, werden nicht erwartet“, so Keeling. „Die im Kurs verwendeten Ansätze hängen einerseits von den Voraussetzungen der SchülerInnen ab, andererseits aber haben die TeilnehmerInnen die Gelegenheit, viel Neues zu lernen.“ Sollte einmal ein Aufgabengebiet nicht verständlich sein, halten die Professoren kurze Einführungsvorlesungen. Am Ende der Woche werden die Ergebnisse öffentlich präsentiert.

Bei alledem kommt auch der Spaß nicht zu kurz. „Die jungen Leute sagen immer wieder, dass sie selten so gern und intensiv gearbeitet haben, aber auch die Zeit zusammen mit neu gefundenen FreundInnen genossen haben“, sagt der Mathematiker der Uni Graz. Arbeitsgeräte und Material werden von den VeranstalterInnen organisiert und den Wissbegierigen zur Verfügung gestellt. Die Kosten für Ausstattung, Unterkunft und Verpflegung werden größtenteils von Sponsoren getragen; die TeilnehmerInnen leisten einen kleinen Unkostenbeitrag. „Die 30 Kursplätze für dieses Jahr sind bereits vergeben, die Anmeldephase fürs kommende Jahr startet bereits im Herbst“, betont Keeling.

Weitere Informationen zum Projekt
http://math.uni-graz.at/modellwoche

Kontakt
Ao.Univ.-Prof. Dr. Stephen Keeling
Institut für Mathematik und Wissenschaftliches Rechnen
Karl-Franzens-Universität Graz
Tel.: 0316/380-5156
E-Mail: stephen.keeling(at)uni-graz.at

Konstantinos Tzivanopoulos

Weitere Artikel

Leichter Lernen: Kann Experimentalunterricht Kinder mit Autismus fördern?

Wie können Schüler:innen mit Autismus positive Lernerfahrungen machen und gleichzeitig ihre sozialen Fähigkeiten verbessern? Forschende der Universität Graz untersuchen, was naturwissenschaftlicher Experimentalunterricht dazu beitragen kann. Erste Ergebnisse aus dem vom Österreichischen Wissenschaftsfonds FWF geförderten Projekt zeigen, dass Kinder, je nach Ausprägung der Neurodiversität, unterschiedlich reagieren, Experimentalunterricht mit passendem Setting aber durchaus Potenzial hat. „Man darf Schülern und Schülerinnen mit Autismus durchaus mehr zutrauen, als das aktuell oft der Fall ist“, sagt Projektleiter Uwe Simon.

Ausgezeichnet nachhaltig: Sustainability Award 2024 für zwei Projekte der Uni Graz

Wie verringern große internationale Konferenzen ihren CO2-Fußabdruck? Und was kann der Mathematik-Unterricht zur Bildung für nachhaltige Entwicklung beitragen? Zwei Fragen, die an der Uni Graz beantwortet wurden. Die zugehörigen Projekte wurden am 26. November in Wien mit dem Sustainability Award 2024 in Silber prämiert. Der Nachhaltigkeitspreis für Österreichs Universitäten und Hochschulen wird vom Wissenschaftsministerium und dem Klimaschutzministerium vergeben.

Bienen unter Beobachtung: Uni Graz ermöglicht nie dagewesene Einblicke in den Hofstaat

Was tut sich in den Waben? Wie viele Eier legt die Königin? Welche Honigmenge ist vorhanden? Autonome Roboter und KI-Algorithmen liefern wichtige Daten und hochauflösende Echtzeit-Bilder aus dem Inneren eines Bienenstocks. „Wir haben in einem internationalen Team eine Game-Changer-Technologie für eine neuartige digitalisierte Verhaltensforschung entwickelt“, berichtet Biologe Thomas Schmickl vom Artifical Life Lab der Uni Graz. Welche Vielzahl von Informationen aus der bis jetzt einzigartigen Forschungsanlage gewonnen werden, beschreibt die Publikation, die soeben als Titelgeschichte im Fachjournal „Science Robotics“ erschienen ist.

Forschung für gesundes Altern: FWF fördert Cluster of Excellence “MetAGE” mit 18 Mio. Euro

Sechs Forscherinnen und Forscher aus dem Profilbereich „BioHealth“ der Universität Graz haben, gemeinsam mit Kollegen und Kolleginnen der Medizinischen Universitäten Graz und Wien, einen vom FWF geförderten „Cluster of Excellence“ eingeworben. Nun wird ein gänzlich neu formiertes Exzellenzzentrum im Lead der Uni Graz entstehen. Ziel ist ein besseres Verständnis von gesundem Altern. Die Erkenntnisse fließen direkt in die klinische Forschung.